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就醫(yī)助手
此次競(jìng)賽共有來自各病區(qū)的17名主管護(hù)師參賽。選手們儀表端莊,語言流暢,授課中根據(jù)自身臨床實(shí)際工作,靈活運(yùn)用“問題式”、“討論式”、“學(xué)導(dǎo)式”等不同教學(xué)方法及多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)為我們呈現(xiàn)了多元化的教學(xué)內(nèi)容和方法,充分展示了我院護(hù)理教師的授課能力和水平。現(xiàn)場(chǎng)聽眾也受益匪淺,享受了一節(jié)節(jié)各具特色、亮點(diǎn)紛呈的好課。經(jīng)過激烈的角逐,最終七病區(qū)王璐憑借自信、現(xiàn)場(chǎng)感染力以及標(biāo)準(zhǔn)的普通話、豐富的肢體語言和規(guī)范、完整的教學(xué)流程摘得桂冠。
最后,專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)做了精彩點(diǎn)評(píng),從授課內(nèi)容、語言表達(dá)、課件質(zhì)量、授課技巧等多方面對(duì)選手的授課能力進(jìn)行了分析和指導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)聽眾對(duì)各位選手在比賽中的良好表現(xiàn)及專家的精彩點(diǎn)評(píng)給予陣陣熱烈的掌聲。此次比賽為主管護(hù)師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái),對(duì)提高中級(jí)臨床護(hù)師教學(xué)水平,加強(qiáng)臨床護(hù)理教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)工作開展具有積極意義。我們相信,在院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,一定會(huì)使我院教學(xué)工作推向更高的水平!