醫(yī)院動(dòng)態(tài)
      心理健康輔導(dǎo)進(jìn)學(xué)?!?2355共青團(tuán)為你服務(wù)?“成長(zhǎng)護(hù)航”系列活動(dòng)

      作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2018/6/1 14:35:00
      ?作為12355共青團(tuán)為你服務(wù)·“成長(zhǎng)護(hù)航心理健康公益服務(wù)系列活動(dòng),61日,我院防治科、心理評(píng)估室聯(lián)手,一行5人來(lái)到文成縣百丈漈鎮(zhèn)中心學(xué)校,開(kāi)展了一系列成長(zhǎng)護(hù)航未成年人心理健康公益活動(dòng)。

      本次活動(dòng)安排了生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)兩場(chǎng)團(tuán)輔課程、6場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、1場(chǎng)關(guān)于為教師解壓的沙龍活動(dòng)和一場(chǎng)六一游園會(huì)。

      本次12355共青團(tuán)為你服務(wù)·“成長(zhǎng)護(hù)航系列活動(dòng)今年在該校已經(jīng)是第三場(chǎng)了,但是關(guān)于對(duì)教師心理舒壓的沙龍還是首次。當(dāng)天中午時(shí)分,老師利用自己的午休時(shí)間來(lái)到活動(dòng)室參加沙龍。在沙龍中,老師們們通過(guò)游戲、匿名寫(xiě)下心里壓力等方式,各自分享了在生活、工作中遇到的困惑和壓力,活動(dòng)中老師們?cè)谛睦镒稍兊囊龑?dǎo)下,共同來(lái)討論在工作應(yīng)該如何正確的排解心中的壓力。生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)兩場(chǎng)團(tuán)輔課程則是為該校高年級(jí)段的同學(xué)開(kāi)設(shè),他們正處于升學(xué)之際,如何有效排解繁重的課業(yè)壓力、化壓力為動(dòng)力,這就是團(tuán)輔課的主要目的。

      當(dāng)天正值六一國(guó)際兒童節(jié),我們?yōu)樵撔?/span>一、二年級(jí)段的7個(gè)班級(jí),共計(jì)300余位孩子帶去主題游園會(huì)。每位小朋友通過(guò)闖關(guān)不同的游戲來(lái)收集過(guò)關(guān)獎(jiǎng)?wù)聛?lái)贏取最后的獎(jiǎng)品。此次游戲設(shè)置 彩蝶拼拼樂(lè)電路迷宮、疊漢堡等等形式多樣的游戲。在活動(dòng)中,孩子們不僅鍛煉了各方面的能力,還培養(yǎng)了不怕困難的良好意志品質(zhì)。本次活動(dòng)我們帶去了300余份品種多樣的小禮品,作為給孩子們的節(jié)日禮物。

      12355共青團(tuán)為你服務(wù)·“成長(zhǎng)護(hù)航心理健康公益服務(wù)活動(dòng)文成縣百丈漈鎮(zhèn)中心學(xué)校已經(jīng)順利完成三次活動(dòng)。我們始終希望通過(guò)團(tuán)輔課、講座、咨詢以及各種其他方式來(lái)為未成年人的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,同時(shí)也希望校方、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界都能越來(lái)越重視未成年人心理健康建設(shè)工作。在今后的工作中,我院還會(huì)持續(xù)做好12355共青團(tuán)為你服務(wù)·成長(zhǎng)護(hù)航心理健康公益服務(wù),在關(guān)注未成人健康方面奉獻(xiàn)力量。
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