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考前焦慮不怕不怕啦,做件快樂的小事吧
在備考階段和考場上,保持適度的緊張,對考試發(fā)揮其實(shí)是有利的。考生在考試前找一兩件高興的事去做,也可以與家長講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。這樣,整個(gè)家庭氣氛就會變得輕松活躍?;蛘哂幸庾R地做些家務(wù),如整理自己的臥室、掃掃地、擦擦桌子等。陪父母聊聊天,出去散散步。也可以適當(dāng)?shù)厝フ彝瑢W(xué)輕松輕松,因?yàn)橛兄餐瑠^斗目標(biāo)的同齡人在一起可以互相鼓勵,找到慰藉。
遠(yuǎn)離疲勞戰(zhàn)術(shù),注意勞逸結(jié)合
有些考生因?yàn)樵绞桥R近考試,越是覺得知識生疏;越是拼命復(fù)習(xí),越是覺得掌握不扎實(shí)而感到很困擾。這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?,F(xiàn)象。這種狀況的根本原因是疲勞戰(zhàn)術(shù)的惡果,必須緩和繃得太緊的神經(jīng)。
考生可以適當(dāng)參加文體活動.但不能過于劇烈;一旦感覺到學(xué)習(xí)得特別疲勞了,立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對知識系統(tǒng)的完整梳理和把握。
不止眼前的復(fù)習(xí),還有散步和風(fēng)景
在疲憊的情況下,會出現(xiàn)一些不良情緒,有時(shí)也很容易發(fā)火。內(nèi)向的考生這個(gè)時(shí)候可出去散步,看看風(fēng)景,平復(fù)心情; 外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下。
中高考季,為什么焦慮的總是家長?
中高考,父母面子的最佳爭奪期
從1977年恢復(fù)高考制度近40年來,無數(shù)人因此改變了自己甚至整個(gè)家族的命運(yùn)、是“一人得志,雞犬升天”的事情,所以國家、社會、家庭乃至個(gè)人把高考看的無比重要。過去能把“小糧本”(農(nóng)村戶口)換成“大糧本”(城鎮(zhèn)戶口)的最佳途徑就是考學(xué),哪怕初中中專國家都包分配。過去物質(zhì)生活匱乏,為了擺脫這種苦,唯有學(xué)習(xí)。那時(shí)候千軍萬馬過獨(dú)木橋,留下的真的寥寥無幾。因?yàn)椤拔镆韵橘F”,有考上學(xué)的家庭就會得到很多人的艷羨,尤其要是家中的兒子考上了,父母更是心花怒放,也是向他人炫耀的資本。這種集體潛意識讓現(xiàn)在的父母們寄厚望于孩子,希望孩子為自己爭氣,爭氣的最佳途徑當(dāng)然是考重點(diǎn)中學(xué),讀重點(diǎn)大學(xué),找個(gè)優(yōu)質(zhì)的鐵飯碗,然后就會過上好日子。但是很多父母沒有意識到這個(gè)邏輯太過于牽強(qiáng)。
對孩子來說,學(xué)習(xí)好不等于生活好,好工作不等于好日子,對父母來說是因?yàn)楹⒆訛樽约籂幍昧嗣孀樱杂X得好。
中高考,父母未完成事件的補(bǔ)償期
高三的女生考前焦慮,而且有很嚴(yán)重的軀體化反應(yīng),喜歡文科和畫畫的她,必須聽從爸爸的安排學(xué)習(xí)理科,而且要報(bào)考某重點(diǎn)大學(xué)的某個(gè)專業(yè),原因是爸爸是造飛機(jī)的,遺憾的就是沒有去這所大學(xué)攻讀碩士,所以希望女兒完成他的心愿。
類似的情況并不少見。因?yàn)橥晷涡睦韺W(xué)中的“未完成事件”,一直得不到解決,在人的潛意識中徘徊,自己無力實(shí)現(xiàn)或得不到支持,希望孩子實(shí)現(xiàn)自己的未完成事件,以此來補(bǔ)償因此受到的創(chuàng)傷,所以孩子就成了“替罪羔羊”。當(dāng)孩子無力承擔(dān)此重任時(shí),必會出現(xiàn)很多的心理問題,以此來抗議。
父母對中高考的焦慮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子,因?yàn)橄M⒆幽軌蛑斡麄冊?jīng)的傷痛??荚囀呛⒆幼约旱氖虑椋改钢恍枳龅街С志秃?,請準(zhǔn)許孩子做孩子自己。
來說說父母不要做的事情:
1、過度關(guān)心、嘮叨,孩子產(chǎn)生逆反。這里使用的心理學(xué)原理“超限效應(yīng)”,指刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。
2、規(guī)定孩子考多少分,規(guī)定考什么大學(xué),很容易提升焦慮水平,容易產(chǎn)生放棄感。
3、對在備考期間的考試分?jǐn)?shù)不要過多進(jìn)行聯(lián)想(對比以前的考試結(jié)果、以及現(xiàn)在聯(lián)系到高考、聯(lián)想到未來都是無效的)。要縮小問題,擴(kuò)大戰(zhàn)果。
4、避免太大的變化:考前心理變化在很大程度上是由于感覺到“和平時(shí)不同” 引起的
5、諷刺、威脅、類比。美夢不做白不做,不要嘲笑他。表揚(yáng)別的孩子往往起不到“激將法”的作用。也不要一味反對與比他差的同學(xué)交往。
6、沒有特殊情況不要送孩子上考場。
7、家庭聚會鼓勵的就算了,因?yàn)榧w鼓勵=集體壓力。雞湯太濃也是會適得其反的。
8、備考的考試期間不要問孩子考得如何、最好不要談與考試有關(guān)的話題,你的這樣的舉動,三分鐘就能讓孩子掉進(jìn)地獄。除非孩子主動提出,但也要少說為佳。
家長們亦可幫孩子緩解壓力
1)行為上“一如往常”
中高考,父母要首先學(xué)習(xí)給孩子減負(fù),幫助孩子應(yīng)對考試焦慮,及時(shí)處理自己的情緒。同時(shí)給孩子做好支持服務(wù),充分尊重孩子的想法。孩子需要幫助時(shí),父母要及時(shí)給予積極的回應(yīng),行動上做到一如往常,讓孩子感受到父母不會因?yàn)樽约褐懈呖级裢怅P(guān)注自己。
2)保證和諧的家庭氣氛與親子溝通
保證家庭的和諧氣氛是最重要的,家長在一些事情上爭吵是很影響孩子學(xué)習(xí)的,會是孩子分心。每年因?yàn)楦改笭幊吃蚋呖悸浒竦目忌辉谏贁?shù)。另外,在孩子面前千萬不要說你看看人家XXX,這會給孩子的內(nèi)心帶來無盡的壓力。
要做好心理準(zhǔn)備,避免產(chǎn)生的焦慮情緒影響孩子。焦慮的父母通常會重復(fù)的詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,包括反復(fù)的確認(rèn)孩子的一些學(xué)習(xí)相關(guān)的準(zhǔn)備。這種焦慮很容易就會傳遞給孩子,所以做父母的首先控制好自己的情緒很重要。
3)保證營養(yǎng)均衡,讓孩子享受愉悅的生活
如果條件允許的話,最好可以讓孩子每天晚上泡泡腳、吃點(diǎn)兒水果……孩子緊張地學(xué)習(xí)后,熱水泡泡腳可以加快血液循環(huán),這樣不僅能夠緩解一天的疲勞,還會促進(jìn)睡眠,有什么比孩子睡一個(gè)好覺“實(shí)惠”的呢?對于飲食上注意營養(yǎng)且清淡為主(別刻意增加太多,因?yàn)檫@與行為上“一如往?!北车蓝Y了);
4)客觀理智地看待高考
建議家長有意識的為孩子減壓,鼓勵孩子認(rèn)真積極備考,把高考作為對自己人生的一次挑戰(zhàn),對孩子學(xué)習(xí)上的要求要合理,不要強(qiáng)求實(shí)現(xiàn)過高目標(biāo),這樣孩子心理壓力就會減小,焦慮急躁情緒就會得到緩解,而平和冷靜的心態(tài)才更利于孩子的學(xué)習(xí)。
在給孩子解壓的同時(shí),也要檢索一下父母自己對高考、分?jǐn)?shù)、就業(yè)的概念,因?yàn)槟銈兊目捶?/font>也會直接影響孩子的。比如“孩子都是制度的犧牲品”“這分那行啊”“上大學(xué)也找不著工作”等一些比較憤青或者片面的想法,盡量不要太過展示,這個(gè)是孩子的戰(zhàn)場,他有自己的主場,不是你的復(fù)制品。
5)正確地進(jìn)行自我評價(jià)
家長有必要讓孩子客觀正確地看待自己,通過細(xì)致客觀的分析,消除孩子的自卑心理,讓他們可以更客觀地看待自己,更能明確自己應(yīng)該怎樣揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上從哪些科目的哪些知識著手,采用什么樣的學(xué)習(xí)方式更適合自己等。
但是只能做孩子的顧問,對于別的不要太干涉,特別當(dāng)建議是出自于父母自己的需要而非孩子的自己的需要時(shí),就憋住。父母們可以考慮,你的孩子是作為你的孩子存在,還是允許他也作為他自己而存在。你希望他成為的是你想成為的樣子還是他想成為的樣子??紤]到這一點(diǎn)也很重要。
6)作為父母是否準(zhǔn)備好了迎接一場你不能控制的競爭。
中高考所帶來的競爭是整個(gè)社會和國家制度決定的,父母可以干預(yù)的少之又少。那么作為父母你是否準(zhǔn)備好接納這樣的安排,培養(yǎng)聆聽習(xí)慣,而不是急于糾正,把這個(gè)階段看成是思考過程而不是結(jié)論。
7)鍛煉身體,緩解疲勞增強(qiáng)記憶力
在緊張的學(xué)習(xí)之余,一個(gè)強(qiáng)健的身體也是必不可少的。復(fù)習(xí)的壓力大、強(qiáng)度也大,很多孩子身體容易疲勞。這時(shí)候鍛煉就成了一種很好的解壓方式,家長最好能夠陪伴孩子一起鍛煉,還可以培養(yǎng)感情,但是請千萬記住不要過度鍛煉或者運(yùn)動強(qiáng)度過大。高考也是拼體力的,沒有好的身體,到最后就怕想努力也堅(jiān)持不住了。
8)坦然地面對孩子起伏的成績
不管現(xiàn)在的小考,還是以后的中高考,家長要相信孩子都在全力以赴。初三、高三的考試很多,不少考試都是要進(jìn)行大排名,這個(gè)時(shí)候很多家長與學(xué)生都難以保持淡定,排名一旦上去就開心,一旦下來就郁悶。這種心情可以理解,但家長要明白,同時(shí)家長也要讓孩子明白,這些考試都是階段性的測試,成績起伏只說明孩子對這些考查這些知識點(diǎn)掌握情況,考查的目的是為了使接下來的復(fù)習(xí)更具有針對性而已。
許多家長面對孩子的考試成績起伏時(shí),都難以保持情緒穩(wěn)定,這其實(shí)不是一個(gè)好現(xiàn)象!家長的這種情緒對孩子的影響特別大,而保持一個(gè)穩(wěn)定平淡的心態(tài)對于考生來說,尤為重要。
最后,高考只是孩子人生中的一個(gè)較為激烈競爭機(jī)會,應(yīng)該給他充分的信任和自由,而作為父母也可能和孩子在這個(gè)過程中一起成長,而非把自己的遺憾和希望都寄托在高考上,這樣的期待在這樣的社會中已經(jīng)變得越來越不現(xiàn)實(shí)。
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